教育部“阳光高考”平台开通“阳光志愿”信息服务系统
教育部“阳光高考”平台已上线“阳光志愿”信息服务系统,免费为考生提供志愿推荐、专业介绍、心理测评等功能,帮助其依据兴趣、价值观、人格和学科倾向等维度进行志愿填报。
教育部最新整理的《普通高等学校本科专业目录》在2012版基础上增补了多项新专业,包括地球系统科学、生物统计学、未来机器人等,明确列出基本、特设和国家控制布点专业的代码、学科门类及修业年限,可供高考志愿填报和专业检索参考。
教育部整理发布《普通高等学校本科专业目录》。
教育部发布《普通高等学校本科专业目录》2023 年版,新增地球系统科学等新专业,列出代码、学科门类和修业年限,供高考志愿填报参考。
原文未整理出明确申请步骤。
教育部整理并发布了《普通高等学校本科专业目录》,用于展示当前本科专业的设置情况。
本版在《普通高等学校本科专业目录(2012年)》的基础上,增补了近年来批准的新专业,并区分基本专业、特设专业和国家控制布点专业,列出专业代码、所属学科门类和修业年限。
2023 年整理版新增了地球系统科学、生物统计学、未来机器人、安全生产监管、国家公园建设与管理、医工学、乡村治理、家庭教育、无障碍管理等专业,适合作为高考志愿填报和专业检索的参考。
教育部“阳光高考”平台已上线“阳光志愿”信息服务系统,免费为考生提供志愿推荐、专业介绍、心理测评等功能,帮助其依据兴趣、价值观、人格和学科倾向等维度进行志愿填报。
教育部印发《国家义务教育质量监测方案(2021年修订版)》,明确监测对象为四、八年级学生,覆盖十个学科领域,监测周期为三年并每年聚焦三学科,要求各地依统一制度开展监测,形成多层次报告,为提升教育质量和政策决策提供依据。
清华大学本科招生网在‘了解清华’页面概述学校历史、校训、人才培养定位,强调价值、能力、知识三位一体教育,致力培养具创新思维和社会责任感的拔尖人才,并提供招生办公室联系方式,供高三学生及家长参考。
教育部办公厅印发通知,明确分阶段推进中小学人工智能教育,要求在国家智慧教育平台设栏目,建设基地、实验室和展厅,完善教师培训机制,并加大对农村边远地区支持;各地各校可将人工智能教育纳入课后服务和研学实践,推动信息科技、科学、综合实践等课程协同...